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        2019年,学院要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话精神,贯彻党的十九大精神,贯彻全国教育工作会议精神,坚持中国特色社会主义发展道路,在省委省政府、省商务厅、省教育厅的领导下,以学院《章程》和“十三五”发展规划为引领,以全面提高教学质量为抓手,以持续推进学院重点专业建设为载体,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、强化主体责任,推进全面从严治党向纵深发展,坚定不移地抓好党建工作

(一)进一步树牢“四个意识”,坚决践行“两个维护”,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,牢牢把握正确的政治方向,强化意识形态工作,推动学院各项工作。

(二)全面实施大学生思想政治教育质量提升工程,确保思想政治教育进课堂、进教材、入脑入心、见行见效。抓好辅导员队伍建设;加大思政课教师和党务工作者的培训提升力度;提升学生管理工作水平;积极推进大学生心理咨询服务;加强大学生安全教育;认真做好学生奖助贷款及评优评先工作,落实好大学生应征入伍政策。组织开展“五四”系列活动、“青年马克思主义者”培养工程、暑期社会实践活动及各类文体活动;继续将青年文明号志愿活动引向深入,打造学院特色志愿品牌

(三)以“三重一大”决策制度贯彻落实为抓手,健全和完善制度监督机制。深入贯彻落实“中央八项规定”精神,严格执行《山西国际商务职业学院落实八项规定实施细则》,严明纪律,正风肃纪,多措并举地严防“四风”问题隐蔽变异、反弹回潮。开展针对广大教职员工的廉洁自律教育,营造风清气正的良好校园氛围。

(四)搭建党群共建桥梁,完成工会、团委换届工作,形成以党建促工作,以党建带团建的全面发展格局。

(五)加大干部培训力度,提升干部综合素质。加强中层干部、优秀教师、党务工作者培训,切实转变思路,开阔视野,增加知识储备,使其成为政策熟、业务精、办法多、眼界宽的行家里手。

二、加强师风师德建设,培育双师型骨干教师队伍教师队伍的能力和素质提升

(一)全面加强师德师风建设。不断提高广大教师的思想政治素质,健全师德建设长效机制,完善年度考核机制,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。

(二)加强教师队伍建设。科学规划,各类资源向省级重点专业、重点课程的教师倾斜;完成2019年国培和省培等各类培训任务;加强教学督导检查,持续推进教学公开课、教学基本功比赛;深入开展教师评优评先工作;进一步提升教师专业素质能力,促进双师型骨干教师队伍建设;做好2019年专业技术人员职称评审工作;做好全国教师管理信息系统信息更新。

三、以特色建设年为契机,全面推进课堂革命

(一)落实课程思政建设,对照学院十三五发展规划中的各项目标与任务,集中资源,全力建设重点及特色专业。做好商务管理系创新行动计划物流教学资源库的建设、结项验收工作。做好经济系重点专业的验收及骨干专业的建设工作。

(二)组建院级课题团队,在部分专业中开展课程改革试点工作。改革的内容以校企合作课程和信息化教学课程为重点。做好2019年新专业的调研、论证、申报工作。完成2019级人才培养方案的审核与汇编工作。

(三)继续推进教学秩序整顿。做好教师素质与能力提升工程。发挥科研激励机制,推动科研成果再上新台阶。完成教师职称晋升。积极备战各类职业技能大赛。

持续推进产教融合,校企合作,做好招生就业

(一)依托省商务厅,紧密对接商务领域企业,积极开展校企合作。深化“引企入教”改革,将企业需求和人才培养有机融合,引入企业深度参与学院教育教学改革、专业建设、课程开发、实习实训等环节。

(二)推进产教协同育人,尝试学院招生与企业招工有机结合,通过引企入校与引校入企模式,将企业真实项目引入课程教学,将课堂教学搬进企业,让学生在真实的工作环境中学习体验企业工作。

(三)树立全员招生意识,提升学院社会影响,确保完成2019年招生任务。广开就业渠道,形成全员参与就业工作的良好局面,做好毕业生就业指导服务工作。

(四)积极推动校企合作,大胆尝试订单培养的多种模式,在现有基础上,进一步规范管理,探索更为稳健、高效的订单培养模式。

、进一步改善办学条件,优化学院资产、人力资源配置

(一)加强学院硬件建设。加强与上级主管部门的密切联系,努力寻求政策和资金上的帮助和扶持,重点完成学院操场规划,逐步改善办学条件。

(二)提高学院后勤保障服务水平。在做好水、电、暖、餐、车辆等常规保障的基础上,积极推进学院消防工程验收,继续推进扫黑除恶专项工作,积极申请学院警务室的设立。

(三)按照《行政事业单位资产清查核实管理办法》,开展学院清产核资工作,进一步规范学院资产管理,提高资产使用效率,优化各类资产配置,充分发挥资源效益。

六、进一步优化教职工队伍结构,深化人事制度改革

结合学院实际情况,科学合理地重新设定学院“三定”方案,以优化人员结构,建立教职工满负荷工作机制;建立职能明确、设置合理、运转协调、办事高效的行政管理体系;建设一支德才兼备、素质优良、结构合理、专兼结合、开拓创新、富有活力的师资队伍为目标。遵循高等教育规律,以确定职能、机构、编制为核心,以人事分配制度改革为后续激励制约机制,强化岗位聘任与管理,严格定编定岗,推进院系两级管理。

进一步提高社会服务能力

(一)充分发掘资源,进一步拓展校内外社会服务与培训业务,做好普通话培训和各类社会考试承接服务,更好地服务地方经济建设,扩大我院社会服务的影响力和知名度。

(二)坚持问题导向,鼓励有能力的教师积极参与省商务厅有关课题的研究,强化服务商务系统、解决具体问题的公关能力。